Auf „Schritt und Tritt“ begegnete man am Freitag Kunstobjekten in Form von Installationen der Kunstkurse Q1, die sie mit ihren Lehrerinnen Frau Roecken und Frau Stahl zum Thema „Spuren“/ „Lebenslinien“ erarbeiteten.
Für einen Tag verwandelte sich das Schulgebäude in verschiedene Erfahrungsräume, die die jungen Besucher mit allen Sinnen und großem Interesse erforschten.
Die Exponate luden zu unterschiedlichsten Erfahrungen ein:
großen Spaß hatten die Schüler im Folien-Labyrinth (als Metapher für den nicht immer geradlinig verlaufenden Lebensweg)
Echten Thrill gab’s im Horror-Aufzug
Eine rätselhafte Schuh-Spur lockte den Betrachter in den selten betretenen Keller und ersteckten sich über die Wände
Nachdenklich wurde man vor der Treppe, die nicht zum Ziel der Träume führte, sondern über der zersplitterte Spiegelscherben und ein hörbares Klirr-Geräusch das Zerplatzen ebendieser symbolisierte
Ein Glücksrad und Würfel reflektierten über Schicksal und Zufall von Lebenschancen
Rollenzwänge wurden in Form einer Marionette thematisiert
Mittels unterschiedlichster Materialien (wie Stacheldraht und Nägel), diverser Requisiten und akustischer Elemente entstanden z.T. atmosphärisch dichte Räume
die auch traurige Inhalte verarbeiteten, wie Kriegserlebnisse, Trennung oder Verlust (z.B. durch ein Soldatengrab)
In liebevoll gestalteten Details –in Form von Porträtzeichnungen, Tagebüchern, Briefen- entfalteten sich vor den Augen des Betrachters ganze Lebenswege
Aber auch ein Segelboot nebst maritimen Accessoires suggerierten entspannte Urlaubsmomente
Last but not least wurde der echte Sauerländer im Schützenfest-Kabinett angesprochen